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细节的力量
2011-01-08 15:59:00 来源:社会学教研室 作者:张兢 【 】 浏览:3748次 评论:0

    “细节决定成败”是现代管理学的一个理论结论。中国古语中也有“天下大事,必成于细”的说法。赤峰市委党校首先从科研课题的选题上打开突破口,立足于微观环节,采取先易后难的改革思路,在稳妥中进行细微的推进,以收积沙成塔的功效。采取这一策略来贯彻和落实党校工作条例,开创党校教育培训工作新局面,无疑是明智的选择。

    党校的教学一贯是理论灌输的模式,由党校的教员自己选定课题并在课堂讲授。至于所授的内容是否符合学员的需要,就不是教员所关心的了。这种方式,会严重脱离我们的建设实践,造成理论和实践的脱节。采用“特色班”的教学模式,能够最大程度的避免这一弊端。“特色班”的选题都来自于党校教员的实地调查和对基层干部、群众的走访,是对当前社会热点、难点问题的集体思考的结晶。把实践中的问题和来自实践的理论总结搬进党校课题,既能使党校教员深入实践,使理论和现实相结合,又能消除基层干部、群众理论上的认识偏差,进一步的指导实践。对于双方来说,是一个双赢的局面。我有幸参加了村务契约化管理特色班的教学工作,受益匪浅。

    农村税费改革后,乡镇的行政管理权、农村基层党组织的领导权和村民的自治权交错在一起,农村工作的复杂程度加剧。一些干部在“吆五喝六”的工作方式退出舞台后,找不准自己的位置,面对复杂的工作局面,他们的“本领恐慌”也日益加剧。党校从基层实践中选择研究的课题,经过理论提升形成教学资源,再到课堂反馈到受训的基层干部。对基层乡镇的干部来说,这种培训就是一场及时雨。不过,培训中,我们也发现了疏漏,培训的人员没有农村的“两委”组成人员,这对进一步推广村务契约化管理,加大农村基层民主建设步伐是不利的。

    新时期的干部培训,要适应国内国际形势的变化,采取灵活多样的形式和方法。但这种改变,不可能是疾风暴雨式的突变,必须脚踏实地的逐步推进。办一个、两个特色班,确实是细枝末节。但我们不能忽视其中的深意。细节体现着创造、细节蕴涵着机会,细节也产生效能。“千里之行,始于足下”,如果我们在日常工作中重视细节的完善,那么,细节的积累就一定能创造辉煌的未来!
         

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